A rede municipal de ensino de Albertina vem fortalecendo, projetos pedagógicos que vão além dos conteúdos tradicionais e alcançam temas fundamentais para a formação cidadã. Na Pré-Escola Luzia Sanches Diniz, uma dessas ações ganhou destaque em um momento da Hora Cívica, quando uma turma de alunos preparou e apresentou um momento especial sobre o Dia da Consciência Negra para os demais colegas.

A atividade foi construída de forma lúdica e adequada à faixa etária, mas sem abrir mão da profundidade do tema. As crianças, acompanhadas pelo professor responsável e pela equipe escolar, levaram à frente da escola mensagens claras sobre respeito, igualdade e valorização da cultura e da história das pessoas negras. Em um ambiente acolhedor, elas falaram para outros alunos, demonstrando que, mesmo na educação infantil, é possível compreender e compartilhar valores importantes para a convivência em sociedade.

Durante a apresentação, os estudantes cantaram músicas selecionadas especialmente para a ocasião e recitaram frases que expressavam o que aprenderam em sala de aula. Eles reforçaram que a cor da pele não define quem cada pessoa é, que todas as crianças são igualmente importantes e que a diversidade é justamente o que torna cada indivíduo único. O resultado foi um momento emocionante, em que os pequenos, com a sua espontaneidade, conseguiram transmitir uma mensagem forte e necessária para toda a comunidade escolar.

A proposta foi pensada como parte do trabalho contínuo realizado na escola ao longo do ano. Mais do que uma data isolada no calendário, o Dia da Consciência Negra foi tratado como uma oportunidade para ampliar a visão das crianças sobre respeito às diferenças, combate ao preconceito e valorização de diferentes culturas que compõem a sociedade brasileira. A atividade na Hora Cívica serviu como culminância desse processo, permitindo que o que foi aprendido em sala se transformasse em partilha com outras turmas.

A participação ativa dos alunos também reforçou o papel do protagonismo infantil na educação. Ao subir ao palco, falar ao microfone, cantar e dividir suas reflexões com os colegas, as crianças exercitaram a expressão oral, a autoconfiança e a capacidade de ouvir e serem ouvidas. Cada gesto, cada palavra e cada música ajudaram a consolidar o entendimento de que o respeito começa nas pequenas atitudes do dia a dia, dentro e fora da escola.

Leonardo Constancio,
Assessor de Imprensa.

Prefeitura Municipal de Albertina/MG
Felipe Teodoro Sanches, Prefeito
 

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